Учитель физики заплатит коллеге-пенсионерке 150 МРП
В 1998 году учитель физики Нагима Тияковна ЖУМАДИЛОВА написала методическое пособие "Окружающая среда Казахстана как объект физического познания". Она публиковала свои исследования в научно-методическом журнале "Физика в школе": "Задачи и вопросы по физике о живой природе" за №5 от мая 2002 года (на русском языке) и "Қоршаған орта-физикалық танымның объектісі, туған елдің тірі байлығы" за №3 и №4 2010 года (на государственном языке).
В 2019 году, разбирая школьный шкаф, лаборант кабинета физики наткнулась на листы формата А4 с работой Жумадиловой, которая к тому времени уже была давно на пенсии, и отдала их новому учителю физики Айжамал БАТАЕВОЙ. Как Айжамал Сланбековна позже расскажет в суде, работа была не подписана, она переделала введение, указала новые цели и задачи, после чего участвовала с этой работой в проектах и публиковала в печати.
Жумадилова бы никогда не узнала, что ее пособие сплагиачено коллегой, если бы последняя не решила участвовать с ним в городском конкурсе учителей. Одним из членов комиссии на беду Батаевой оказалась девушка, которая в 1998 году, учась в пеинституте, проходила практику в школе и помогала Жумадиловой печатать ее работу на компьютере, которым тогда в нашей стране учителя еще практически не пользовались. Более того, девушка сама делала для этой работы рисунки и графики, поэтому очень хорошо ее запомнила. И вдруг, открыв учебно-методического пособие "Методика интегрированного изучения школьного курса физики с использованием регионального компонента" под авторством Батаевой, она слово в слово прочитала набранный ею когда-то текст и узнала свои рисунки.
Не поверив собственным глазам, член комиссии рассказала все Жумадиловой, та обратилась в отдел образования города Павлодара, в отделе создали комиссию в составе опытных учителей физики, тренеров и экспертов Центра педагогического мастерства ВИНДЕРГОЛЛЕР, АМЕНТАЕВОЙ и ХРЕНОВОЙ. Перечитав еще раз работы "Окружающая среда Казахстана как объект физического познания" и "Методика интегрированного изучения школьного курса физики с использованием регионального компонента", комиссия пришла к выводу о заимствовании 98 процентов текста. Батаевой было "рекомендовано не использовать данную работу".
В ноябре 2020 года педагог презентовала заимствованное пособие на областном конкурсе "Лучшее учебное-методическое издание по физике в условиях обновления содержания среднего образования" и заняла второе место. Методичку под авторством Батаевой тогда опубликовал профессиональный научно-методический журнал "Педагогикалық Альманах" за №5 (сентябрь – октябрь) 2020 года. Затем учитель поехала с этой работой на республиканскую научно-практическую конференцию "Важность в воспитания конкурентоспособного поколения в системе образования" и получила диплом первой степени. Работа вошла в сборник "Білім беру жүйесіндегі кабілетті ұрпақ тәрбиелеудің маңыздылығы".
5 августа прошлого года аким области Абылкаир СКАКОВ вручил Айжамал Батаевой нагрудный знак "Павлодар облысының білім беру саласына қосқан үлесі үшін" с выплатой единовременного вознаграждения 1000 МРП (2 700 000 тысяч тенге).
"Материалами дела установлено, что созданное Жумадиловой Н.Т. произведение "Окружающая среда Казахстана как объект физического познания" является объектом авторского права, так как научно технический стиль, в котором оно написано, требует специальных познаний и не является констатацией фактов, а есть творческая работа, состоящая из подборки, высказывании собственной позиции и своего отношения к событиям", - сказано в решении суда.
В итоге суд первой инстанции вынес решение взыскать с Батаевой Айжамал Сланбековны в пользу Жумадиловой Нагимы Тияковны компенсацию за нарушение авторских прав в размере 150 месячных расчетных показателей, что составляет 437 550 тенге. Апелляционная инстанция оставила это решение без изменений.
Напомним, в декабре 2019 года, вскоре после скандала с вице-министром образования Фатимой ЖАКЫПОВОЙ, в чьей диссертации обнаружился плагиат, министр образования и науки Асхат АЙТМАГАМБЕТОВ рассказал, что в ведомстве решили бороться с интеллектуальным воровством. "Министерство приняло решение, в этом году мы впервые внедрили систему антиплагиата Turnitin, - сообщил министр. - Мы сейчас применяем эту систему. Мы ввели соответствующие поправки в нормативные документы, и впредь все курсовые работы, все дипломные работы, магистерские, научные работы будут проходить проверку на антиплагиат через эту систему. Не будет возможности еще раз заново защищать темы и работы, которые когда-то уже были защищены или рассмотрены".
Также министр тогда подчеркнул, что борьба с плагиатом должна вестись начиная со школ. "Я полагаю, что в XXI веке, если мы будем рассматривать современные тренды, мы все дошкольное образование, школьное образование, все колледжи и университеты должны гармонизировать, у нас должна быть одна вертикаль от дошкольного образования до вуза, - сказал Айтмагамбетов. - Есть вопросы, есть направления, которые повторяются в этой вертикали, они не должны повторяться. Мы должны проанализировать и гармонизировать все стандарты, начиная от дошкольного образования и до вуза, и исключить все повторы, все противоречия. Я полагаю, что Министерство образования и науки будет выполнять всю работу, будет проводить свою деятельность во благо обеспечения качественного образования".
Айжамал Батаева сейчас как раз учится в магистратуре и собирается заниматься научной деятельностью.
Фото: stock.adobe.com.
