Школьница из Астаны предложила необычный проект, объединивший озеленение природы и математику, и превратила школьный двор в зеленое пространство, созданное с геометрической точностью.
Благодаря инициативе под названием «Геометрия в ландшафтном дизайне» учащиеся не только применили на практике такие понятия, как круг, симметрия и пропорции, но и продемонстрировали реальную роль науки в повседневной жизни и улучшении экологии, передает официальный сайт акимата столицы.
Автор проекта — столичная школьница Медина Суйиндик. Руководителем научной работы выступила учитель математики Гульшат Абуова. Главная цель — на практике доказать роль геометрической науки в ландшафтном дизайне и благоустроить школьный двор.
В ходе реализации проекта на специально выделенном земельном участке был создан необычный композиционный сад на основе геометрических фигур. Сначала был подготовлен план будущего сада, в котором использовались такие фигуры, как круг, четырехугольник и ромб. В качестве основы композиции был выбран большой круг радиусом 5 метров. В его центре расположили небольшой водоем и установили фонтан, работающий на солнечной энергии. Это решение не только придало саду особый шарм, но и создало благоприятные условия для хорошего роста растений.
«Круг разделен на восемь частей, и в каждой части высажены различные овощи и ароматные растения. В частности, были посажены сладкий перец, капуста, морковь, свекла, мята, базилик и укроп. Кроме того, на клумбах высадили петунии, гортензии и лилейники. Еще одна особенность проекта — отражение национального колорита. Установленные по периметру круга деревянные кереге ромбовидной формы напоминают казахскую юрту и придают композиции особый шарм», — рассказала юный исследователь Медина.
Эта идея повышает интерес учащихся к национальным ценностям. В ходе проекта школьники применили на практике знания, полученные на уроках геометрии. Они вычисляли радиус и диаметр, использовали законы симметрии, проводили точные измерения и чертежные работы. Благодаря этому они убедились, что геометрия — это не просто теоретическая наука, а сфера, тесно связанная с повседневной жизнью.
Руководитель проекта Гульшат Абуова отмечает, что такая практическая работа имеет огромное значение для учащихся.
«Преподавание геометрии, связанное с жизнью, повышает интерес ученика к предмету.
Этот проект оказал большое влияние на развитие у детей ответственности, сплоченности и трудолюбия. Научное руководство этим проектом в направлении математического моделирования экономических и социальных процессов осуществляла Татьяна Абдрашитова», — говорит педагог.
В результате во дворе школы появилась радующая глаз, удобная для отдыха и экологически полезная зеленая зона. Сегодня это место стало любимым уголком отдыха для учащихся. Таким образом, проект «Геометрия в ландшафтном дизайне» стал важной инициативой, объединившей науку и природу и направленной на развитие творческих способностей молодого поколения.
Сообщает МИА «Ratel Media» со ссылкой на Акимат города Астаны.
