Министр образования и науки Асхат Аймагамбетов на отчётной встрече сообщил о новых направлениях в развитии отечественного образования
В четверг, 4 июня, глава минобразования Казахстана Асхат АЙМАГАМБЕТОВ провел отчетную онлайн-встречу с населением, на которой рассказал о том, что изменилось и еще будет меняться в системе казахстанского образования в ближайшее время.
- Педагог не должен отвлекаться на несвойственные ему функции. Он должен понимать, что необходимо сосредоточиться исключительно на воспитании и знаниях наших детей. Поэтому нами будут предприняты и дальше все необходимые меры для того, чтобы статус педагога повысился и, в целом, будут создаваться условия для развития и поддержки наших коллег, - начал свое выступление министр образования и науки Казахстана.
Так, с целью сокращения нагрузки на учителя, как ранее неоднократно заявлял Аймагамбетов, уменьшено количество документов, которые необходимо заполнять. Это касается не только учителей школ, но и педагогов дошкольных учреждений, колледжей, вузов и послевузовского образования.
- Педагог должен заниматься только своими непосредственными функциями, - заявил Аймагамбетов.
Как заверил министр, в настоящий момент принимаются меры по обеспечению доступности для граждан дошкольного образования. В рамках ГЧП в 2019 году уже увеличилось число дошкольных учреждений.
- Обеспечен охват детей трёх-шести лет на уровне 98,5 процентов. Мы не скрываем, что в некоторых регионах сохраняется еще высокая потребность в дошкольных организациях. Это большие наши мегаполисы - Алматы, Нур-Султан, а также Алматинская область и другие. Там достаточно велика доля миграции и демографических процессов. Поэтому этот вопрос далее будет решаться нами совместно с акиматами регионов, - заверил глава ведомства.
Помимо этого, по словам министра, процесс приема детей в дошкольные учреждения цифровизирован. Если раньше для того, чтобы устроить ребенка в детский садик, необходимо было обращаться в отделы образования, то теперь достаточно прибегнуть к услугам портала электронного правительства.
- Очень важным вопросом является обеспечение безопасности детей. Одним из факторов является наличие систем видеонаблюдения. Мы в прошлом году об этом говорили. На сегодняшний день почти 90 процентов организаций дошкольного образования обеспечены камерами видеонаблюдения. Далее мы эту работу будем проводить, - сообщил Аймагамбетов.
Министр также отметил, что уже началась работа по пересмотру программы дошкольного образования – ее методов, стандартов и содержания.
- В среднем образовании 96 процентов учащихся перешли на обновленное содержание. С 1 сентября 2020 года и ученики 11 класса перейдут на обновленную программу. Таким образом, мы завершим переход на обновлённое содержание, - констатировал Аймагамбетов.
Наболевший в обществе вопрос качества школьных учебников, как заверил министр, также продолжает стоять на повестке дня вверенного ему ведомства.
- Конечно, надо понимать, что это дело не одного дня, и министерство рассматривает вопрос по обеспечению качества учебников комплексно. И это не только вопросы экспертизы или только вопросы, которые зависят от издательств (...). Эту работу мы обновляем. Уже ряд нормативно-правовых актов мы приняли. Дальше эту работу мы будем системно продолжать, потому что у нас бытует мнение, что учебник является дополнительным материалом. Но я с этим абсолютно не согласен, потому что учебник – это основной источник. И если у нас учебник некачественный, то, соответственно, знания, которые получает ребенок, будут такими же, - пояснил он.
Глава МОН отметил, что в рамках празднования 175-летия Абая начато строительство школ и интернатов имени Абая с углубленным изучением гуманитарных предметов. В 10 регионах эти школы уже открыты. До конца следующего календарного года планируется открыть такие учебные заведения в оставшихся семи регионах.
- Приняты меры по повышению качественного состава педагогов. Более 150 тысяч учителей уже подтвердили квалификационные категории. Мы сейчас совершествуем систему аттестации педагогов. Впервые в этом году мы внедряем аттестацию для руководителей организаций образования, - рассказал министр.
Кроме того, совершенствуется система квалификации педагогов. В 2020 году внедрено посткурсовое сопровождение и посткурсовой мониторинг для улучшения практики преподавания. Также осуществляется переход к ваучерной системе повышения квалификации, что, по мнению министра, создаст возможность для развития рынка этих услуг.
- Для оказания методической поддержки молодых педагогов мы внедрили институт наставничества. Отныне опытные педагоги, которые в течение года будут осуществлять наставничество над вновь принятыми молодыми коллегами, будут получать ежемесячно надбавку в размере порядка 17 тыс. тенге, - сообщил Аймагамбетов.
Особое внимание в своем выступлении министр остановил на качестве питания школьников, которое как и качество учебников остается острым и одним из часто обсуждаемых в обществе. Закупки питания отныне будут осуществляться в электронном формате.
- Мы изменили приказ МОН РК, меняем формат, решили вопрос с порталом госзакупок и министерством финансов. Теперь госзакупки по школьному питанию будут решаться через электронные закупки. Это очень важный шаг. Мы также закладываем в этот же нормативно-правовой документ вопросы видеонаблюдения. Как готовится еда и многие другие вопросы мы должны наблюдать. А также возможности безналичного расчета в городских школах, где существует эта техническая возможность, - отметил министр.
Уже в конце 2020 года организации образования должны быть обеспечены системами видеонаблюдения и теплыми туалетами. И сейчас совместно с местными исполнительными органами эта работа проводится.
Автоматизируется система приема детей в первый класс и перевода детей из одной школы в другую. Это проблема решается теперь нажатием одной кнопки.
- Система финансирования и управления образованием также сегодня претерпевает очень серьезные изменения – в рамках поручений главы государства, данных на августовской конференции, мы трансформируем модель управления системой образования. С 2021 года все отделы образования – районные и городские – передаются на уровень областного управления. Мы проводим большую работу, и я думаю, что с 2021 года эта система уже будет действовать, - заявил Асхат Аймагамбетов.
Также планируется ввод ротации директоров. По словам министра, уже подготовлены все необходимые изменения в новой системе назначения директоров, также в законодательство внедрена норма по согласованию увольнения и назначения руководителей отделов образования районов, городов и управлений образования с МОН.
В системе высшего образования также происходят изменения.
- Ежегодно увеличивается объем госзаказа, за последние четыре года госзаказ вырос в 1,3 раза и в этом году составит более 53 тысяч грантов. По поручению президента, с этого года повышается стоимость гранта – она не менялась почти 10 лет. При этом мы обязываем государственные вузы увеличивать зарплаты, - сказал Асхат Аймагамбетов.
В ведомстве обсуждаются вопросы по установлению минимального порога зарплаты на фонд оплаты труда.
- Очень важно, чтобы увеличение стоимости гранта повлекло увеличение зарплаты педагогов. Когда мы говорим о том, что в отдельных вузах зарплата преподавателей составляет 70-80 тысяч тенге, это абсолютно неприемлемые цифры, - добавил министр.
При этом, Аймагамбетов подчеркнул, что за последний год заметно увеличились зарплаты, но неравномерно.
- Мы считаем, что потенциал еще есть, и в связи с увеличением стоимости госзаказа, думаю, вузы также будут увеличивать зарплаты своему профессорско-преподавательскому составу, - отметил глава МОН.
