Жамбылские школьники конструируют роботов

387 просмотров
0
КАЗИНФОРМ
Понедельник, 27 Фев 2017, 09:30

Жамбылские школьники осваивают новые технологии в созданном при Таразском государственном педагогическом институте (ТарГПИ) центре, передает Казинформ.

«В экспериментальном центре при Таразском государственном педагогическом институте учащиеся жамбылских школ осваивают новые технологии, проводят исследования. Сегодня актуально развитие творческих способностей молодежи, внедрение инноваций, применение их в жизни. Для этого и создан в нашем вузе эспериментально-инновационный центр, где осуществляется специальный проект, цель которого привлечь школьников к научно-исследовательской работе, заинтересовать их наукой, открыть интеллектуальный потенциал наших детей», - рассказал официальный представитель ТарГПИ Жандар Асан.

Так, Айтораз Жумадил, ученик 9 класса таразской школы-интерната для одаренных детей «Дарын», освоив конструирование роботов, придумал макет устройства для сортировки. По мнению юного конструктора, робототехника в будущем может быть использована во многих сферах человеческой деятельности, заменив ручной рутинный труд, и особенно в сельском хозяйстве.

В Таразском государственном педагогическом институте комплексные лабораторные работы проводятся по шести направлениям, созданы все условия для их проведения. Ученые института знакомят школьников с исследованиями в области химии, биологии, физики, робототехники.

Для развития научно-технических творческих способностей студентов и школьников в области робототехники на кафедрах «Информатика и вычислительная техника», «Математика и методика преподавания математики», «Физика и методика преподавания физики» функционируют учебные лаборатории «Электротехника», «Радиотехника», «Основы электроники» и «Робототехника в школе».

Аудитории оснащены роботами Lego, Tetrix, Аrduino, современным оборудованием, учебно-методическими и программными рекомендациями. «Научные проекты школьников, апробированные в институте, систематизируют в экспериментальном центре. Рассматривается вопрос их внедрения в производство. Таразский государственный педагогический институт подписал соглашения со многими предприятими региона, и студенты института проводят апробации своих проектов в различных производственных лабораториях», - пояснил Жандар Асан.

Оставьте комментарий

- зампредседателя Комитета торговли МТИ РК
- В соответствии с действующим законодательством максимальная торговая надбавка на социально значимые продовольственные товары не должна превышать 15 процентов.
В чьих интересах бомбили КТК?
Атаки беспилотников на Каспийский трубопроводный консорциум ударили по экономике Казахстана
Виталий Колточник: Токаев и новая архитектура мира
Казахстан в Совете мира и логике Авраама
Максим Крамаренко: С помощью дипломатии БПЛА, Украина пытается «загнать» в стан своих союзников Казахстан
Комментарий руководителя ИАЦ «Институт евразийской политики»
От доступа к медицинской помощи до лекарственного обеспечения
Как системное игнорирование процедур публичного обсуждения меняет баланс законности в регулировании здравоохранения Казахстана
Национальный курултай и перезапуск политической жизни
Переход к однопалатному Парламенту и его переименование в Құрылтай
Терроризм в странах СНГ: как менялась угроза после распада СССР
От войн и «больших» захватов заложников к точечным атакам и транснациональным сетям
Новый статус Алматы: кому дали бата на площади Абая?
Что поможет самому большому городу Казахстана сформировать свой уникальный туристский бренд