Тот, кто за деньги получил диплом и устроился на работу, тот и сам без денег никого на работу не принимает
Это надо просто знать.
Основная причина нынешних и еще многих будущих общественных, техногенных, политических и прочих катаклизмов в Казахстане связана с расцветом "блатного" или, как ещё их называют, "мертвого поколения". Мы живем в период, когда главными врачами, директорами школ, ректорами, акимами, прокурорами, судьями, депутатами, командирами всех уровней и мастей становятся те, кто поступал в вузы по блату или за деньги. По моим прикидкам, таких однокурсников в 90-х годах у меня было не меньше трети в потоке. Это в КазГу и Политехе. Полагаю, в других вузах ситуация была гораздо хуже.
Тот, кто получил диплом за деньги, потом за деньги устроился на работу, тот и сам, соответственно, без денег никого на работу не принимает. Получается такой порочный круг антипрофессионализма. А если это еще помножить на казахский трайбализм и непотизм...
Допускаю, что некоторые из них со временем немного поумнели, но суть такого человека изменить очень сложно или невозможно.
Ближайшие 25-30 лет многими важнейшими структурами в стране будут управлять такие люди. Надо просто знать об этом факторе, и тогда не будешь ничему удивляться. Информирован – значит, вооружен.
В Китае, кстати, ситуация похуже, хотя нам от этого не легче. Потому что в Поднебесной ожидают прихода к власти так называемого поколения "абсолютных эгоистов". Как вы знаете, многие годы китайцам разрешали иметь только одного ребенка в семье. Между тем, уровень и продолжительность жизни китайцев росли. Так получилось, что в 90-х и 2000-х у миллионов китайских детей могло быть по 16 родителей (кроме папы и мамы, с каждой стороны по 7 родных дедушек и бабушек с соответствующей приставкой пра-). Естественно, что такой ребёнок автоматический вырастет полным эгоистом. Представьте на секундочку такого председателя КНР.
Так что, наши "блатные" покажутся цветочками.
Источник: страница Багдата Коджахметова в Facebook. Публикуется с разрешения автора.
Фото: Depositphotos.
